弘揚傳統文化，也別拿圣誕節做反面教材

24日晚，西北大學現代學院封校禁止學生過平安夜。這不僅引起了學生的爭議，也在網上引起激烈爭論。（12月25日 《華商報》）

現代學院在平安夜里進行傳統文化教育，并采取行政手段來進行推行，“誰過圣誕就處分誰”。這或許是情有可原。因為學校平時實行封閉式管理，周一至周四限制學生出入，只有憑請假條才能進出校門。而平安夜恰逢周三。在沒有規矩不成方圓的語境下，學院學生即便想插上翅膀去體會下平安夜的繁華，恐怕也只能是“心向往之”。

不過該學院在校園掛出的標語，包括“國人慎對圣誕節，走出文化集體無意識，挺立中國文化主體性”、“爭做華夏優秀兒女，反對媚俗西方洋節”、“抵御西方文化擴張”等，讓人感覺是十分無厘頭。這種類似大字報式的運動口號，落在地上的效果恐怕牽強。同時，針對圣誕節如此高調發聲，又讓人感覺和圣誕老人到底“什么仇什么怨”？

弘揚中華傳統文化是好事，但也別拿圣誕節來做反面教材。節日本身并沒有大是大非的被批判性，只要不違法，就“法無禁止即可為”。學校在這方面最多有建議權，但要明白選擇權最終還是在學生自己手中。

至于要“抵御西方文化擴張”，多少有點杞人憂天的成分。文化融合氛圍感知，早已不是以分享為榮的現代人之權利。大唐王朝胸懷開闊風迎八方、氣度恢宏納百川，胡人番邦的人生觀價值觀皆能登堂入室，推動劑就是融合。而西北大學現代學院身處西安，卻怎就一點沒學會老祖宗的胸襟氣度？

更遑論傳統文化教育是一種系統工程，它并非是在平安夜里播放宣傳片就能畢其功的。教育需要潤物細無聲的耐心，需要隨風潛入夜的隨性。如果用行政手段和橫幅口號的教育方式，難免會炮制出“身在曹營心在漢”的南轅北轍。

或許校方眼光看得更遠些，他們心思和英媒的那篇《中國人過圣誕只有節沒有宗教》不謀而合。但即便圣誕成了消費娛樂的宣泄口，那又如何？潮流并非是能用幾篇文章或者幾句道德評判就能夠扭轉的，更何況對那些因圣誕氣氛而躁起來的學生人為地進行冷處理。這種平衡方式，是因噎廢食。