淪為利益工具的“校訊通”早該取消

在北京市中小學(xué)運行七年之久的校訊通，將陸續(xù)退出中小學(xué)市場。北京青年報記者從市區(qū)兩級教育行政部門了解到，近日，北京市下發(fā)了《關(guān)于2014年北京市進一步規(guī)范教育收費工作的意見》，其中提出，學(xué)校、幼兒園不得為“校訊通”辦理提供便利條件，此舉是為了進一步規(guī)范公辦學(xué)校代收費行為。（10月12日《北京青年報》）

“校訊通”是利用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)家庭與學(xué)?？旖?、實時溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)?；蚣议L可以隨時通過這一平臺向?qū)W生家長群發(fā)短信，令家長每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況，也可讓家長隨時、隨地向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。在這個意義上，校訊通確實在“家?；印狈矫娼o學(xué)校老師和廣大家長帶來了方便。

然而，“校訊通”在帶來便捷的同時也產(chǎn)生了諸多問題。就目前而言，“校訊通”的手機短信服務(wù)往往是以每月10元或15元的價格強加給家長，而家長試圖取消這則服務(wù)時，總會遇到校方和電信運營商相互推諉。還有家長表示，自己每月接收到的信息不過20到30條，按每條一角錢來算，不過是2到3元錢，憑什么要每月收10元甚至15元？而這種群發(fā)短信的服務(wù)完全可以由免費的飛信、QQ或者微信來完成，為何有免費的不選而一定要用收費的“校訊通”？對此，有一種說法是，這種看似不合理選擇的背后，隱藏著一個由電信運營商和教師共同打造的利益鏈，學(xué)生家長使用校訊通的花費，可以按一定比率轉(zhuǎn)換成教師的積分或話費。

當(dāng)然，通信運營商和學(xué)校在讓學(xué)生家長辦理“校訊通”業(yè)務(wù)時都明確規(guī)定是自愿加入，學(xué)校和運營商也都表示絕非強迫。但對于家長們來說，除了“自愿”加入之外，其實別無選擇。有家長就直言不諱地指出：“沒辦法，他們抓住了家長的心理。只要是學(xué)校發(fā)的文，看似自愿，其實沒有任何商量余地?！倍趯嶋H生活中，如果家長不辦“校訊通”，學(xué)校不會因為你選擇不加入該業(yè)務(wù)而通過其他工具如飛信、QQ、微信等跟家長聯(lián)系，這意味著家長將無法得到學(xué)校的信息。一件完全可以做到免費的事，為什么學(xué)校和運營商卻要挖空心思地去收費？根本原因在于，一些學(xué)校企圖以“家?；印?、“方便溝通”為名，與“校訊通”運營商合謀斂財，“校訊通”已徹徹底底淪為學(xué)校和運營商的利益工具。

然而，雖然一直以來許多家長對“校訊通”頗多抱怨，民間亦質(zhì)疑聲不斷，相關(guān)教育主管部門、學(xué)校以及電信運營商卻始終保持沉默，視民意如“空氣”。此次北京市下發(fā)通知要求學(xué)校、幼兒園不得為“校訊通”辦理提供便利條件，就是一種糾偏之舉。不客氣地說，淪為利益工具的“校訊通”早就該取消了，北京市此舉是雖為亡羊補牢，卻也值得點贊。希望全國各地的教育部門都能以此為鑒，真正盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，響應(yīng)家長的訴求，堅決叫停學(xué)校參與校訊通業(yè)務(wù)的行為，并主動通過免費渠道與家長和學(xué)生溝通交流，讓淪為利益工具的“校訊通”盡早徹底退出校園。