幼兒參加奧數培訓、家長凌晨排隊報名、每天補習近7小時……暑期過半,記者走訪北京、上海等城市發現,奧數補習如火如荼,漸成“第三學期”。一邊是十多年來相關部門和地方三令五申“禁奧”,一邊是越禁越火的現實。奧數異化背后有何“奧秘”? (07月28日,新華網) 暑假參加奧數并非是中國少年兒童的愛好,而是一道美麗的風景,這些少年兒童參加奧數的背后是巨大的利益團體,而且也是龐大的家長隊伍,因此,暑期熱烈中的最熱烈,應該是各種各樣的培訓班、補習班,更是帶來的連鎖反應。 對此,教育部門也是三令五申,采取嚴令禁止,可是事與愿違,奧數越禁止越熱,非但禁止不了,而且引發了家長的不斷追捧。在“禁奧”的尚方寶劍高懸時,奧數異化的毒刀依然在害苦著中國少年兒童,因此想讓中國的少年兒童找回童年的樂趣,找回童年的老艦長,已經不可能了,只能是一段愁。 其實,童年應該是那些在田野里的游戲,也是春天里的風箏,或者是坐在樹蔭下的木馬和積木城堡,或者說是坐在搖動的布袋上翻看動畫片美麗畫面。可這些已經一去不復返,而是讓奧數阻擋了童年的快樂,遮蔽了童年的樂趣。 那么,靠一紙禁令就能禁止了奧數嗎?禁令禁奧數是禁止不了的,只能是越禁越熱。在這個社會,越是禁止的,或者說越是不讓做的就最熱。就拿房地產來說,禁令不知出臺了多少,可是越禁房價越漲,最后干脆不禁了,讓市場去管房地產,結果房價拐了彎。同樣,就奧數來說,光靠禁令只是能越禁止越吃香。畢竟,你能禁止了辦奧數的,不能禁止了上奧數課的。 與其這樣,還不如來個釜底抽薪,先把那些針對奧數的加分項取消了,再把那些評比取消了,同時,在衡量人才時不要針對奧數了。如此,奧數即便是不禁止,也只能讓冷下去了。可見,讓教育的指揮棒充分發揮作用,奧數或能成“秋后的螞蚱”,也就蹦達不了幾天了。 |
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