垃圾分類不僅要“以獎帶動”
2013-10-29 08:00:54? ?來源:廣州日報 責任編輯:林錦 我來說兩句 |
“憑借30次準確投放累積的積分,居民可領取10元的超市購物券。”魚珠街負責人說。據統計,目前魚珠街居民生活垃圾分類投放的參與率達到了90%。通過實行積分制獎勵,小區環境變得干凈整潔了,蚊蟲鼠患減少了。 垃圾分類投入獎勵積分,既可變廢為寶,又能換點購物券,幾個月下來,也能買一支洗發水、一桶花生油,何樂而不為?換一種思維,效果就截然不同,“以獎帶動”值得嘉許。英國也通過對居民回收“不可再生垃圾”予以獎勵,獲得的積分可在商店、餐館、休閑娛樂中心使用,這一舉動成功地使英國廢物利用率提高了35%。臺北在推動垃圾分四類收集時,官方也搞很多環保宣傳活動,設置最高獎項100萬臺幣以鼓勵市民參與。 作為垃圾分類投入的宣傳推廣階段,或者居民良好習慣的養成過程,“以獎帶動”作為輔助手段,引導效果值得肯定。相對于那些有過百年垃圾分類傳統的國家來說,我們仍屬于起步階段,適當的物質激勵有助于提高公眾對垃圾分類的認知與良好習慣的養成。但是,從長遠來看,“以獎帶動”是不可持續的,其合理性也值得商榷,皆因垃圾分類投放是每一位城市居民應盡的義務,而不是額外要求,因此獎勵似無必要。相反,對于那些違反法規、不分類亂扔垃圾的“垃圾蟲”還要予以懲罰,“以罰規范”也是許多國家的常見做法。 垃圾分類處理最為細致的日本,最大分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾,這幾類再細分為若干子項目,每個子項目又可分為孫項目,非常齊全。如果違反規定亂扔垃圾,便會違反“廢棄處置法”,會被警察拘捕并課以3萬~5萬日元的罰款(折合人民幣約2000~3000元)。 垃圾分類是一個需要長期養成的習慣,必須“從娃娃抓起”,這是許多垃圾分類成效顯著的國家和地區的經驗之談。讓孩子們從小就培養起垃圾分類的觀念,這一良好習慣不僅伴其一生,也將有助于帶動一個家庭、一個社區乃至整個城市。 (連海平) |
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