誰動了教育的“奶酪”？

近日，國家級貧困縣河南臺前縣因豪華辦公大樓扎堆而建，且縣領導配有“別墅”宿舍引起外界爭議。記者實地調查發現，就在緊鄰該縣府大樓1公里之遙的城鎮中學，卻有600名學生擁擠在窄小的宿舍休息，玻璃窗上的窟窿用破木塊遮擋，環境臟亂猶如“難民營”。（新華網2013年10月22日）

看到這樣的新聞，網絡輿論一邊倒地批評起官員的貪圖享樂。其實，就筆者來看，盡管當地政府官員存在享樂情緒，但在“窮學校富衙門”背后，還是招商動了教育的“奶酪”。

對于臺前這樣一個貧困縣，政府部門想通過招商帶動當地經濟的發展，這本身無可厚非。修建高檔的政府大樓固然可以提升政府的形象，有利于招商工作的開展，但是，如果單純為了招商而忽視了當地教育的發展，這樣的發展模式無異于飲鴆止渴，殺雞取卵。

這樣的現象在全國各地都有發生，甚至可以說是一種常態。一些地方為了當地的招商大計，可謂無所不用其極。強行征用農民的土地，抗拒拆遷砍斷雙腿；強行破壞當地的自然濕地，使得綠洲變成了沙漠；強行引入重污染企業，使得當地農作物絕產，百姓身患絕癥。更有一些地方，公然打出“誰破壞招商誰就是歷史的罪人、人民的仇人”的標語，令人毛骨悚然。就連剛剛落馬的南京市長季建業，也是“寧愿為臺商端洗腳水，不愿為百姓低低頭”。在這種風氣下，招商能夠動用教育的“奶酪”也就不足為奇了。

早在1985年，《中共中央關于教育體制改革的決定》就指出：“教育必須為社會主義現代化建設服務，社會主義現代化建設必須依靠教育?！笨杀氖牵數卣块T只弄懂了前一句話的意思，卻忽略了后一句話的存在。百年大計，教育為本。地方經濟想有所發展，任何事業都不能侵吞教育的成本。但愿通過這件事，當地政府能有所醒悟。否則，耽誤的不僅僅是當地的經濟發展，還有數萬孩子的美好明天。