兒童節的祭奠與守望

又到一年一度“六一”兒童節了。對多數兒童和父母來講，這是個快活的日子。兒童盡可以給父母提出節日要求，比如讓父母陪著去游樂園、動物園玩耍，或者索要圖書、玩具、新衣服等禮物，父母會盡量滿足孩子的要求。

但兒童節不僅僅是個讓兒童和父母快活的日子。兒童節的本意，是為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。因此兒童節，更多的是要人們對過去、現在兒童狀況進行深刻反思，激發社會給予兒童更多的關注和關愛，以利于兒童的健康成長。

社會在發展，時代在進步。現在的兒童到底處于什么樣的狀況呢？

與父輩、祖輩的童年相比，現在的兒童更幸福嗎？現在的兒童絕大多數是獨生子女，父母、爺爺奶奶、外公外婆都視之為掌上明珠，小小的一個人，承載了多個大人給予的愛。在物質需求上，兒童想要什么基本都能得到滿足，現在的兒童充分享受了物資極大豐富的好處。但與父輩、祖輩相比，兒童在校園外缺少同齡伙伴，多是在父輩、祖輩的精細呵護下成長起來的。長期與成人相處，容易養成兒童對大人的依賴心理，比較任性，心理成熟期較晚，長大后獨立生存及溝通交往能力較弱。

是該多關心兒童的學習成績，還是該多關心其全面發展？現在的孩子3歲起開始上幼兒園，20多歲大學畢業，在校園度過的時間非常長。學校、家長對孩子從小就灌輸學習第一、成績至上的思想，使得孩子從兒童時代就承受極大的學習壓力，并忽視了孩子德、智、體、美、勞的全面發展。現在的中小學生，普遍存在2成肥胖、6成近視的現象，體質狀況令人堪憂。學習成績至上的校園氛圍，容易形成厭學、攀比、焦躁等不良心理，壓抑的學生時代不利于多樣性人才的培養和健全人格的塑造。

兒童成長環境是優化了，還是更加復雜了？現在的兒童發育早、成熟早，青春期也來得早。社會上各種腐朽墮落的生活方式時刻在影響和腐蝕著他們，讓他們在小小年齡就面臨各種各樣的誘惑和欺騙。而他們涉世不深、辨別力不強，極容易受到影響和上當受騙。今年5月，全國20天內發生8起校園性侵事件，足以說明兒童成長的環境達到多么復雜、不能不令人憂慮的程度。

特殊兒童群體是什么境況呢？現在農村的青壯年大多數外出打工，村里留下的多是老弱病殘，留守兒童由老年人守護，成長過程中極度缺泛父母的關愛，有的還過著缺衣少食的生活，令人同情。有的農村進城務工者把兒童帶在身邊，這些兒童的居住條件差，家庭缺少學習的環境，在城市學校中經常受到歧視，外來兒童的心靈容易扭曲變形。

在這個特殊的日子里，我們祭奠過去、守望未來，以期兒童能有健康成長的環境條件，使之能更好地擔負起祖國未來的責任，家庭希望的責任。