新聞發(fā)言人逃課，“好學(xué)生”還需硬管理

昨日，南京舉行了規(guī)模最大的一次黨委政府新聞發(fā)言人培訓(xùn)班，200多名新聞發(fā)言人和新聞發(fā)言人助理，接受為期三天的業(yè)務(wù)研討學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)模擬演練。新任南京市委發(fā)言人王為崧、南京市政府新聞發(fā)言人王國夫公開亮相。省委常委、南京市委書記楊衛(wèi)澤專程趕來培訓(xùn)班授課，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并爆料了一則大新聞——19名新聞發(fā)言人缺席培訓(xùn)，建議媒體點(diǎn)名曝光。（10月23日《揚(yáng)子晚報(bào)》）

猶記得大學(xué)時(shí)老師點(diǎn)名的規(guī)矩，若點(diǎn)名一次不到，扣10分；兩次不到，扣20分；三次不到，直接宣布該科成績(jī)“不合格”。在此等強(qiáng)硬的管理制度、嚴(yán)厲的考評(píng)辦法下，同學(xué)們始終神經(jīng)緊繃，保持著“全勤”的出勤率，“好學(xué)生”順理成章的煉成。

當(dāng)今社會(huì)，紛繁復(fù)雜，不和諧因素頗多，黨委政府新聞發(fā)言人是民眾與黨委政府有效溝通的“橋梁”。重大政策出臺(tái)，重點(diǎn)工作推進(jìn)，突發(fā)事件、熱點(diǎn)問題出現(xiàn)時(shí)，新聞發(fā)言人就是民眾釋疑解惑的“引路人”，是公共危機(jī)管理和做好重大正面宣傳的“排頭兵”，肩負(fù)著第一時(shí)間內(nèi)傳達(dá)黨委政府信息、事件處理辦法和相關(guān)問題須知的重大責(zé)任?？蓮膶?shí)踐來看，不少新聞發(fā)言人不關(guān)注媒體，不重視輿論，碰到問題驚慌失措，處理過程缺乏經(jīng)驗(yàn)，突發(fā)事件出現(xiàn)后，捂著、掖著、藏著，公布事實(shí)時(shí)含混不清、模棱兩可。此等做法，不僅無益于“公信力政府”的打造，還會(huì)使政府陷入輿論之熱議中，影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

正是在此等背景下，南京才舉辦了此次黨委政府新聞發(fā)言人培訓(xùn)班，意在幫助新聞發(fā)言人和新聞發(fā)言人助理提高直面媒體和公眾的能力?？删褂?9名新聞發(fā)言人和20名新聞發(fā)言人助理“不買賬”，無故缺席培訓(xùn)會(huì)，爭(zhēng)相“逃課”做“壞學(xué)生”。慶幸的是，他們遇到了南京“最嚴(yán)厲老師”楊衛(wèi)澤，他主動(dòng)向媒體投訴，要求曝光“無故缺課者”的名字，將他們置于民眾的考評(píng)監(jiān)督之中，促使其認(rèn)真改正并提高。

此次“19名學(xué)生無故缺席了培訓(xùn)課”，必將影響他們的綜合考評(píng)成績(jī)。希望“楊老師”能夠繼續(xù)“給力”，督促有關(guān)部門制定更加嚴(yán)厲的硬性考核規(guī)定，將新聞發(fā)言人全部培養(yǎng)成能夠“說明大事、說細(xì)小事、說透難事、說清壞事”的“好學(xué)生?！?/p>