公眾熱議：高中課本該不該追捧莫言？

據媒體報道，莫言獲得諾貝爾文學獎后，有關莫言作品是否該入選中學生教材的話題引起熱議。記者從語文出版社中學語文教研組了解到，目前該社已經確定將莫言作品收錄在高中語文選修課程中。《人民文學》雜志主編李敬澤認為，不要低估現在中學生的理解能力，莫言早期的短篇小說充滿詩意，非常適合中學生閱讀。

針對莫言熱潮中的這一“新鮮事兒”，很多讀者向晨報表達了自己的意見……

支持

獲諾獎影響廣泛

學生們理應了解

莫言獲諾獎有廣泛的社會影響，應該讓更多的孩子了解他的作品。諾貝爾文學獎，代表的是該年度世界文學創作的最高水平，莫言的獲獎可以說是圓了幾代現代中國文學家的夢，其作品應該得到推廣和普及，而對當下的許多中學生來說，對莫言和他的作品還相對陌生。因此，語文出版社決定把莫言作品編入高中語文讀本，也算是順應了時代潮流。

莫言的作品有濃厚的鄉土情結和深厚的民族精神，對了解中國的鄉村生活有很大幫助。上海文藝出版社總編輯郟宗培先生曾說莫言的作品是“交織著‘現實和幻想、歷史和現實’的眾多文學作品，向世界呈現了一個‘有悠久歷史，經歷過波折磨難’但始終向往美好生活，肩負重軛前行的偉大中華民族的優秀品格。”他的作品反映的是農民在歷史化的進程中的艱難生活，其主旨是弘揚一種堅強不屈的民族精神，讓更多中學生讀莫言的作品，了解農民生活，培養鄉土觀念和加強愛國教育也是很有必要的。

莫言的作品文質兼美，語言幽默風趣，樸素清新，對當代中學生的寫作也是一個有益的啟示。因此，把他的作品編入語文讀本，還是很有必要的。為此，《人民文學》雜志主編李敬澤先生認為，莫言早期的短篇小說大都充滿詩意，能給人豐富的聯想空間，很適合中學生去讀，“比如《透明的紅蘿卜》學生看就非常好，文字很絢麗，能讓十幾歲的年輕人體會到中國文字之美。”

作為一個把中國文學帶入世界矚目的作家，莫言作品編入語文讀本，很有必要，其作品的確應該得到普及和推廣！　孟祥海