期待政府見習生釋放正能量

隨著“政府見習”長效機制的建立，“見習生”們將是政府事務最積極的參與者，是公權力最直接的監督者。

剛剛過去的這個暑假，西安石油大學學生帖文剛是幸運的，受陜西省政府的邀請，他和其他在陜高校的49名大學生，走進省政府13個工作部門，進行了為期一個月的見習，成為全國首批“省政府見習生”。

這項活動由陜西省省長趙正永發起，想法源自他2007年在美國做訪問學者時了解到的白宮實習生制度。與白宮見習生相比，陜西“省政府見習生”崗位要求要高一些。見習崗位面向在校大二、大三學生，采取自愿報名、擇優選定原則。基本要求是身體健康、道德良好，富有社會責任感，具有一定的工作能力、綜合素質較高，無犯罪記錄，未受任何處分。當然，這并不是問題的關鍵。這些經過選拔的優秀學生，他們不僅有機會獲得與地方最高決策層共事的機會，他們還是“向社會破解政府機構的神秘感，將更多的辦公場景及細節變成公共記憶”。

帖文剛們走進中國的透明化進程并非偶然。在此之前，電視問政、網絡問政、微博問政、曬“三公”經費等等，地方政府在政務公開上的探索與創新持續不斷。

在探索“問政”形式的同時，如何創新“參政”模式？這一直是公眾所關心的問題。“省政府見習生”們走進神秘的機關大院，直接參與到機關事務性工作中。一個月的時間雖然不夠長，還沒有足夠的機會能在工作中表達他們年輕的思想，釋放他們的能量，但隨著“政府見習”長效機制的建立，這些年輕的大學生就不單單是一個近距離的旁觀者，而是政府事務最積極的參與者，是公權力最直接的監督者。

這也是“政府見習生”制度的設計者們和參與到這項活動中的大學生們需要共同思考的問題。改變社會對政府公務員“一杯茶、一根煙，一張報紙看半天”形象的誤讀，樹立政府機關的公眾形象，這不應該是“政府見習生”制度的惟一目標。選拔優秀大學生去政府機關見習，并不是讓這些有著政治自覺且政治正確的學生，在自己的微博上寫上幾句表揚政府的話。而是希望，這些優秀的學生們能夠自覺地成為推動中國政務改革的積極力量。

這項來自地方政府的主動選擇，讓人們對中國政務透明化進程充滿期待。緊隨陜西之后，河南也在今年7月啟動了第三屆“青聯育才助業計劃”，面向全省貧困大學生招募120個見習者，輸送到省直機關、企事業單位，開展為期一年的見習工作。一年、120個崗位，較之陜西，河南有了足夠改變的時間和空間。

除了時間和空間，更需要改革者的決心，完善制度，制衡權力，避免“政府見習生”制度成為個別人群進入公務員隊伍的“后門”，演一出南橘北枳的戲文來。

本報特約評論員郝洪