如何對(duì)待“游客”體現(xiàn)大學(xué)的智慧與情懷

昨日傍晚6時(shí)左右，廈大官方微博正式表態(tài)稱(chēng)“6月1日起，除芙蓉餐廳三樓及海濱餐廳二樓外，不再接受游客現(xiàn)金消費(fèi)，不允許旅游團(tuán)進(jìn)校園，也將限制旅游大巴進(jìn)校園”。（5月27日《海峽導(dǎo)報(bào)》）

新聞熱詞：廈大 限游令

對(duì)于廈門(mén)而言，廈門(mén)大學(xué)無(wú)疑已成為一張名片，但凡去廈門(mén)旅游的，多半也會(huì)把廈大列入必經(jīng)行程。而對(duì)于一所大學(xué)而言，能成為受游客青睞的景點(diǎn)，當(dāng)然值得驕傲，不過(guò)，當(dāng)大學(xué)校園成為旅游大巴隨意出入之地，甚至處處都是旅游團(tuán)，的確也打擾了大學(xué)的清靜，甚至干擾了大學(xué)的正常秩序。從這個(gè)意義上說(shuō)，廈大對(duì)旅游團(tuán)“說(shuō)不”，其實(shí)也實(shí)屬無(wú)奈，更不難理解。

然而，大學(xué)畢竟不僅僅是大學(xué)的大學(xué)，尤其是對(duì)公立大學(xué)而言，大學(xué)的資源更應(yīng)向社會(huì)開(kāi)放，為納稅人所共享，這也是大學(xué)自由與開(kāi)放精神的題中應(yīng)有之義。這也是為何，但凡遇上大學(xué)“閉門(mén)謝客”，總是難免引發(fā)質(zhì)疑。武大的櫻花引來(lái)眾多游客，從而引發(fā)武大學(xué)子的反感，但學(xué)子們的立場(chǎng)并未獲得廣泛的認(rèn)可，甚至不乏反對(duì)之音，就很能說(shuō)明大學(xué)“拒絕游客”其實(shí)并不那么得人心。

事實(shí)上，大學(xué)成為一道不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，并非中國(guó)大學(xué)所獨(dú)有，例如，美國(guó)的知名大學(xué)幾乎都是旅游點(diǎn)，而且絕大多數(shù)大學(xué)沒(méi)有圍墻，更沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，任何人都可以自由出入，學(xué)校也歡迎參觀者參觀，甚至還專(zhuān)門(mén)設(shè)有服務(wù)中心，為旅游者免費(fèi)提供校園地圖、學(xué)校簡(jiǎn)介和參觀要點(diǎn)等。學(xué)術(shù)上的自由開(kāi)放，也很自然體現(xiàn)在待客之道上，大學(xué)絕不會(huì)輕易下“逐客令”。即使是一些軍事院校，比如西點(diǎn)軍校和海軍學(xué)院，甚至象哈佛這樣完全有合法理由不允許游客進(jìn)入的私立大學(xué)，也都對(duì)民眾開(kāi)放。而英國(guó)的劍橋大學(xué)則更是人們心中的圣地， 旅游者的紛至沓來(lái)，甚至讓劍橋鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是熙熙攘攘的。而韓國(guó)成均館大學(xué)甚至還可以舉行婚禮，不僅吸引了很多游客前來(lái)參觀，幾乎每個(gè)周末都有來(lái)舉行婚禮的，至于首爾大學(xué)，為了免費(fèi)接待好每年慕名而來(lái)的13萬(wàn)名客人，更是為此而每年都招聘大學(xué)生導(dǎo)游。

那么，國(guó)外大學(xué)難道不擔(dān)心人滿(mǎn)為患嗎？答案當(dāng)然是否定的。事實(shí)上，敞開(kāi)大門(mén)，沒(méi)有圍墻，并非毫無(wú)管理。例如，美國(guó)大學(xué)對(duì)于游客的限制，更多體現(xiàn)在停車(chē)位上——美國(guó)人一般都開(kāi)車(chē)，要參觀偌大的大學(xué)校園，步行不是一種好的選擇。限制了停車(chē)位，也就等于限制了人流。一些大學(xué)甚至對(duì)停車(chē)時(shí)間限制，只能停車(chē)兩個(gè)小時(shí)，超過(guò)將予以重罰，甚至?xí)煌宪?chē)拖走。而另一方面，因?yàn)槊１姸啵腋饔酗L(fēng)情，通常也不會(huì)出現(xiàn)游客扎堆井噴的極端現(xiàn)象。

從這個(gè)意義上說(shuō)，大學(xué)不僅應(yīng)該是公園，甚至應(yīng)該比公園更有魅力才對(duì)。對(duì)于廈大而言，相比對(duì)旅游團(tuán)說(shuō)“不”，倒是不妨學(xué)學(xué)美國(guó)同行，通過(guò)更好加強(qiáng)引導(dǎo)與服務(wù)，不僅可以保持大學(xué)的開(kāi)放性，又能保持大學(xué)的清雅環(huán)境，同時(shí)還能讓學(xué)生在參與引導(dǎo)旅游者的過(guò)程中找到更多主人的感覺(jué)，豈不更顯大學(xué)的智慧與情懷？