“盼能穿越到清朝”折射“死亡教育”缺失
www.fjnet.cn?2012-03-05 15:02? 王軍榮?來源:東南網 我來說兩句
福建漳浦縣的兩名小學女生小美和小華(均為化名),疑因小華丟失了自家卷簾門鑰匙,怕被責罵而相約跳塘自殺。據報道,小美在遺書中稱其盼望“穿越時空,回到清朝去跟皇帝拍電影”。(3月4日《海峽導報 》) 僅僅是丟失了自家卷簾門鑰匙,怕被責罵而相約跳塘自殺,而且心中盼望“穿越時空,回到清朝去跟皇帝拍電影”。孩子自殺,估計是沒有痛苦的,她們是帶著某種美好愿望去死的。這其中固然有“穿越”劇的“不良教化”,更重要的是“死亡教育”的缺失。 心理學研究發現,3-5歲的孩子覺得死亡就像睡覺或旅行一樣,是一個可逆的過程;5-9歲的孩子已經能夠接受死亡的觀念,但不知道死亡會發生在每一個人或自己的身上;9歲以上的孩子已經知道死亡無法避免,甚至會發生在自己的身上。讓孩子面對“死亡”,從而珍惜生命,這是該有的教育態度。 在美國,很多中小學校實施死亡教育課程。在“死亡課”上,一些殯葬行業從業人員會跟孩子們認真討論人死時會發生什么事;在英國,健康教育的標準也包括了“死亡和喪失”課程,為年齡低至11歲的兒童開設內容與死亡有關的課程;在日本,近年來,日本出版界以死亡為主題的作品日漸增多,其中有部分是針對孩子的,比如《對孩子來說什么是死》等。可縱觀我們的中小學教育,雖然非常強調安全教育,但卻對死亡很少涉及,如此,也就很難樹立學生的生命意識。 我們的教育該補上“死亡教育”這一課了。 |
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