先講個笑話：一士兵戰場上負傷，背上中了一箭。于是他急忙找大夫醫治，大夫看了看，拿出剪刀，貼著肉“咔嚓”一下剪斷箭桿，然后開始包扎。士兵大驚，連忙喊叫說肉里還有箭頭，大夫回答：我是外科，那是內科的事。

現在正是學生畢業時，想不到的是，在發學位證的問題上，有學校也搞起了“鋸箭療法”：貴州大學的學位證就是一張薄薄的紙，如果你覺得這樣難保證證書損壞想要個封皮的話，那對不起了，你得掏20元錢買個學校定做的封皮，校方美其名曰：“自由買賣”（6月29日黔中早報）。

這舉動很搞笑，恰如鋸箭大夫的歪理，學校方面稱：“從2008年開始，教育部就沒有要求配發學位證畢業證封皮?！毖酝庵饩褪俏沂莾瓤?，只管核心，要想包裝請買“外科服務”。

我們實在不得不佩服學校的商業頭腦，這是典型的“欲取先予”的經營思路。美泰玩具公司剛推出芭比娃娃時，采取的是免費贈送的方式，當不少孩子喜歡上了這個玩偶時，美泰公司的后招來了——你不想給她換身更漂亮的衣服嗎？你不想給她配輛代步的小轎車嗎？你不想為她找一位白馬王子嗎？孩子們當然抵擋不了這誘惑，當然了，聰明的美泰公司為芭比娃娃配套的衣服、轎車，甚至男友，那可都不是免費的。

校方的言辭看起來似乎很有道理，但我們要問的問題是：學校該如此赤裸裸地把學生當成客戶嗎？

學子們就讀數載，好不容易學業有成順利畢業，可學校發的學位證竟然“管發放不管質量”，額外收取一筆“包裝費”，真可謂是生財有道，雖言“自由買賣”，實際是拿捏住了別人的疼處，行的是實際上的“強制消費”，退一萬步說，即使學校財政確實捉襟見肘到給學位證加個封皮的錢都沒有，那你愿意讓學校旁邊的商鋪們也可以自由制作封皮，讓學生擇價而買嗎？

我想怕是不可能的，如果學校附近真出現5元一個的“私造封皮”的話，學校怕是早暴跳如雷要找商鋪對簿公堂了。