“當(dāng)你40歲時(shí)， 沒有4000萬身價(jià)(家)不要來見我 ，也別說是我學(xué)生。”4月4日， 北師大教授董藩發(fā)微博 稱，高學(xué)歷者的貧窮意味著恥辱和失敗。此言一出，立刻在微博上引起巨大爭(zhēng)議。（4月6日《天府早報(bào)》）

當(dāng)英國紅星Ladygaga穿著一身鮮豬肉配網(wǎng)眼絲襪走上舞臺(tái)的時(shí)候，我就知道，這個(gè)世界沒什么不可能的了——沒有最雷，只有更雷。所以，當(dāng)馬諾、干露露或是李啟銘這些雷公雷母?jìng)冚喎呱仙鐣?huì)這個(gè)大舞臺(tái)表演高難度“劈叉”的時(shí)候，也絲毫引不起我的興趣。

但北師大的這位雷公有所不同，他是一名教師，承載著教化心靈、培養(yǎng)下一代的職責(zé)。他的雷語不僅可能成為個(gè)人實(shí)踐的箴言，更可能成為學(xué)生效仿的標(biāo)本，所以顯得格外“震撼”：“你父親其實(shí)很希望你發(fā)財(cái)”、“錯(cuò)了，財(cái)富榜上已經(jīng)沒有農(nóng)民了。”“大侄女啊，沒有錢會(huì)幸福嗎？”……你能想象這些話出自一位大學(xué)教師之口嗎？如果沒有學(xué)校、職稱的前綴，說此話出自一個(gè)傳銷組織講師恐怕也會(huì)有人相信。

從這些打了雞血般極端的語言里，我們不難發(fā)現(xiàn)，在董藩老師的眼里，除了錢，除了物化為4000萬的數(shù)字，啥也看不到。他鼓勵(lì)的人生，像是一枚高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火箭，努力沖破大氣層的一切阻礙，最終進(jìn)入到4000萬的預(yù)定軌道。

可在致富的過程中，個(gè)人可能會(huì)遇到各種各樣的問題。可為了這個(gè)4000萬的偉愿，為了不辱沒董藩老師門下弟子的名聲，董老師的學(xué)生是否要在資金鏈出現(xiàn)問題的時(shí)候，匍匐在渾身贅肉、禿頭油臉的老富婆面前叫一聲親娘；也是否要不怕踐踏法律的雷區(qū)，用這副纖弱的骨架滾過違法地帶暗雷深埋的叢林？一念之間，地獄天堂，可能有一天董老師的學(xué)生成功了，但是不得不背負(fù)良心的十字架。

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的復(fù)雜與陰霾，遠(yuǎn)超過我們的想象。有時(shí)候僅憑勤勞智慧無法發(fā)家致富，難道這樣我們就不要茍活于世嗎？弱弱地問一句，一個(gè)清貧的鄉(xiāng)村教師與一個(gè)身家早已超過4000萬的貪官同時(shí)站在董老師面前，您難道要擁抱貪官？

董老師鼓勵(lì)學(xué)生致富固然沒錯(cuò)，但不能鼓勵(lì)學(xué)生“我的眼里只有錢”，也不能鼓勵(lì)“嫌貧愛富”的功利價(jià)值觀。畢竟除了錢，還要講講道德良心、法律正義、人性尊嚴(yán)……除了錢，年輕人也還應(yīng)該有夢(mèng)想、激情，哪怕是荒誕不經(jīng)的一次歷險(xiǎn)。

人各有不同，夢(mèng)想千差萬別，有人喜歡去深山里教書育人，有人喜歡與愛人上班下班共度余生的簡(jiǎn)單生活……用這種單一的用金錢至上的觀點(diǎn)來鼓勵(lì)年輕人的“成才”是在閹割年輕人的精神世界。電影《摩托日記》中的年輕人切·格瓦拉在大學(xué)畢業(yè)那年和朋友一起橫穿了南美大陸。一路風(fēng)光旖旎，也重新讓他加深了對(duì)南美世界的了解，如果他的老師告訴他，不賺到4000萬別來見我，我們?nèi)蘸筮€會(huì)看到那個(gè)走入?yún)擦种铝τ谀厦澜夥胚\(yùn)動(dòng)的游擊隊(duì)員嗎？

每次看到董老師這樣的大學(xué)教育工作者口噴雷語，總會(huì)讓我想到蔡元培先生1917年在北大的就職演說，其中有一句提到，“若徒志在做官發(fā)財(cái)，宗旨既乖，趨向自異……敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動(dòng)于社會(huì)，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？”不知董老師看了蔡先生這段話作何感想。