今年5月，高考前夕，一款名為貼身侍衛的學習短褲在市場上備受爭議，原因是內褲包裝盒上印的不是什么大牌明星，而是五個2009年各地的高考狀元，更雷人的是買這款內褲還會附送一本由狀元們的經驗匯總而成的所謂奪冠秘籍，黑白印刷本，約一萬多字，據說全部由狀元們撰寫。（6月25日央視《新聞1+1》）

“說狀元，道狀元，全國到處炒狀元”。這個七月又是一個熱浪濤天炒“高考狀元”的熱鬧季節。金榜題名時，“高考狀元”花落千萬家。于是，“高考狀元”成了“香餑餑”，成了“唐僧肉”，人人都想吃一口。

官炒高考狀元“有看點”。一個地方出了一個“高考狀元”，當然不僅僅是家庭的榮耀，同時也是地方的光榮。于是乎，一些地方官員樂此不疲的來炒“高考狀元”。給予高考狀元重獎，組織高考狀元巡回演講；地方媒體為此開設專欄、專題，進行跟蹤報道。不知道這“高考狀元”是地方官員“英明領導”的結果，還是政府官員政績的標志，官員起哄“高考狀元”，往官員臉上貼金，究竟圖個啥？高考狀元成了“筐”，人人都想往里裝。真是個黑色幽默。

校炒“高考狀元”“聚焦點”。學校出了“高考狀元”，當然引以為豪，感到驕傲與光榮。適當地宣傳一下也未嘗不可。可是如今的一些學校，把“高考狀元”當作是“教育有方”，展示校方實力的活廣告。通過大炒特炒，來擴大學校的知名度?？蔀閷W校做一次最佳招生廣告，無形中爭奪了大量的生源。所以學校千方百計去包裝“高考狀元”，通過大肆炒作達到“賺了今天，贏得未來，載入史冊”。“高考狀元”也就成了學校任意擺布的棋子。

商炒“高考狀元”“尋賣點”。當今商業可以利用一切能賺錢的思維考量一切，并借助能借助的一切噱頭圈錢?！案呖紶钤弊匀灰渤闪似洹氨P中餐”。五花八門的“商業策劃”目不暇接：“狀元禮品、狀元保健品、狀元宴、狀元游、狀元用的梳子好梳頭，團結起來大忽悠”。難怪連小店也打出“狀元糖果”哩！如果你迷信“高考狀元”，那么恭喜你中招了。

自炒“高考狀元”“勢利點”。一些“高考狀元”本人及家庭，自己也樂此不疲炒作自己。想通過炒作自己來自我炫耀，同時又能從中分得一杯羹，利用商家看中“高考狀元”的機會，愿意出賣自己。為獲得一點蠅頭小利，不惜昧著良心說假話。諸如高考前吃什么“保健品”“營養品”，后“精神百倍，靈感突現”；看了什么復習資料“一考就靈”，甚至連到什么地方旅游一趟，也增加了“靈感”云云。

“高考狀元”，只是個名頭，況且也是暫時的，今后要走的路還很長，大家不妨冷靜下來，干與自己相干的事。何必家家“炒狀元”。大肆炒作“高考狀元”是利益博弈下的利益爭奪戰，是社會浮躁心態的反映?！案呖紶钤辈皇恰败饺亟憬恪?，不是“鳳姐”，不是商業盛宴中的“味精”。如此你炒我炒大家炒，最終會把“高考狀元”炒糊了。