“我爸爸今年過節(jié)給我買了500股工商銀行”、“我媽媽給我買了600股武鋼股份”。春節(jié)假期，記者在走親訪友時(shí)，不時(shí)聽到有小孩子在討論股票的事情，剛開始記者還在納悶這么小的孩子都懂股票了，后來才知道，他們今年收到的賀歲紅包都是爸媽給買的股票。原來牛年的牛市讓不少股民都賺錢了，一些具有強(qiáng)烈投資意識(shí)的家長于是就決定給孩子買股票做壓歲紅包了。（2月19日《今日早報(bào)》）

過年給孩子不送紅包而改送股票，這確實(shí)是一大創(chuàng)新之舉。一方面，由于買了股票，現(xiàn)金被“凍結(jié)”，也就不用再擔(dān)心送孩子現(xiàn)金帶來的亂花錢問題。另一方面，買股票實(shí)際就是將壓歲錢變成了“一顆種子”，選對(duì)了，會(huì)有一定的增值，就像種子一樣發(fā)芽，伴隨孩子一起成長。股票作為一種新型紅包，能夠早早地讓孩子明白父母掙錢的艱辛，讓他們懂得除了工資以外，還可以投資股票讓財(cái)富增值。對(duì)于培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)，并為孩子將來成年后的生活所需積累一筆不小的財(cái)富，都具有莫大的好處。

但是，筆者認(rèn)為，買股票也不能完全由父母作主，而應(yīng)該啟發(fā)孩子的智力，讓他們參與進(jìn)來，并最終由孩子自己說了算，這樣才更具教育意義。比如說新聞中的父母，都是根據(jù)自己的喜好和分析，給孩子買了銀行股、家鄉(xiāng)股、旅游股，等等。在很多父母的眼里，父母所做的事，都是對(duì)的，孩子必須無條件地跟著模仿。但實(shí)際上，父母也不一定永遠(yuǎn)正確，只有充分發(fā)揮孩子自身的聰明才智，不管是買賺了，還是買賠了，都應(yīng)該讓孩子承擔(dān)起這份責(zé)任來，這樣才有利于孩子接觸社會(huì)，明白事理。

總而言之，送孩子股票做紅包是個(gè)好招，這樣擺脫了以往僅僅是學(xué)校教育的束縛，讓孩子懂得更多的社會(huì)知識(shí)，對(duì)他們的成長無疑是有好處的，所以，這樣的活動(dòng)可以多多地提倡。