有人很悲觀:注定要妥協(xié)！注定搞不定！因?yàn)槊恳粋€(gè)家長(zhǎng)都希望孩子上名校，而奧數(shù)是進(jìn)入名校的一個(gè)途徑。對(duì)于很多沒有“背景”的孩子而言，參加這種游戲還有個(gè)機(jī)會(huì)，不參加就連機(jī)會(huì)也沒有了。正因如此，有的家長(zhǎng)甚至給娃報(bào)四五個(gè)奧數(shù)班。奧數(shù)本無錯(cuò)，扛得如此沉重也就有錯(cuò)了，由此亦可見，即便用鋸箭法封殺了“奧數(shù)”，很可能再出來奧語、奧英、奧化或者奧什么的，來扮演這種“選拔”角色，治標(biāo)不治本，治病不治根，摁下葫蘆起來瓢。這番道理幾乎每一個(gè)人都懂，也因了這一明白，格外增添了沮喪與無奈——— 教育資源絕對(duì)均衡、全部中學(xué)都一個(gè)水準(zhǔn)，起碼現(xiàn)在看來還遙遙無期。

奧數(shù)的懊惱，這兩年各地都在說，喊打聲一片，卻未聞何處有所根治。西安市一年前也曾經(jīng)7部門聯(lián)手清理整頓，今日問題依然嚴(yán)峻。困境在哪里？就是從道理上，我們不能承認(rèn)、公開允許一些名校搞特殊選拔，也就是“擇?！?；但從現(xiàn)實(shí)上，我們又無力徹底阻止這一游戲的存在、無法阻止“孩子往上走”的訴求。這種“半推半就、欲說還休”的曖昧狀態(tài)，給了奧數(shù)市場(chǎng)可趁之機(jī)。去年央視報(bào)道，光北京奧數(shù)市場(chǎng)規(guī)模1年就達(dá)20億——— 沒統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的，是萬千孩子本該陽光的青春傷逝，是家長(zhǎng)們不想?yún)⑴c又不得不參與的苦痛！

基于此種境況，我們應(yīng)該從兩個(gè)層面訴求:其一是攜本次輿論強(qiáng)潮，呼吁更高領(lǐng)導(dǎo)“拍胸脯”，并指定責(zé)任單位、責(zé)任人，起碼先從形式上封殺“以奧數(shù)搞小升初選拔”的蔓延，并借鑒去年成都市教育局 “下硬茬”的經(jīng)驗(yàn)，采取撤職校長(zhǎng)、高額罰款等舉措，唯有涉及“官帽”，校長(zhǎng)們的承諾才能可靠一點(diǎn)。其二，是否可以考慮承認(rèn)在一段時(shí)間內(nèi)，100%就近入學(xué)還做不到,某些“名?！备氵x拔有必然性？然后通過對(duì)選拔考試的把關(guān)、監(jiān)督，避免“奧數(shù)奧語”之類通道的濫用，盡量讓所有機(jī)會(huì)公開擺在所有學(xué)子面前，而不是像現(xiàn)在這樣偷偷摸摸、亂七八糟？潛規(guī)則變成顯規(guī)則，才有可能成為公平的規(guī)則。我們不指望教育資源均衡畢其功于一役，但可以指望打擊違規(guī)擇校、打擊奧數(shù)“勾結(jié)”升學(xué)，并指望通過這種打擊、規(guī)范，遏制奧數(shù)游戲正在制造的教育扭曲，最大程度地體現(xiàn)出教育公平、教育正義。