??? 揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院2004級(jí)畢業(yè)生潘杰放棄教師職業(yè)與同學(xué)合伙在母校門(mén)口賣(mài)蛋炒飯，生意好的時(shí)候能月賺8000多元，淡季也能有5000多塊入賬。據(jù)潘講述，明年打算將旁邊的店面租下來(lái)做飯店，逐步擴(kuò)大生意。（2010年1月28日《現(xiàn)代快報(bào)》）
　　
　　金融危機(jī)襲來(lái)，給本來(lái)就不景氣的大學(xué)生就業(yè)局勢(shì)帶來(lái)了一場(chǎng)“連陰雨”，一股“頂頭風(fēng)”。在現(xiàn)成崗位吃緊的狀況下，政府出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生自食其力，自主創(chuàng)業(yè)，無(wú)疑是一個(gè)值得肯定的舉措。大學(xué)生思想覺(jué)悟高，文化水平高，專(zhuān)業(yè)技能高，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去開(kāi)創(chuàng)自己的一番事業(yè)，騰出一個(gè)工作崗位來(lái)不說(shuō)，還能為社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)崗位，豈不美哉。
　　
　　于是，數(shù)萬(wàn)計(jì)甚至是數(shù)幾十萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生懷著“三百六十行，行行出狀元”的信念，帶著憧憬和“創(chuàng)業(yè)懵懂”，勇敢地試水自主創(chuàng)業(yè)。然而，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，行動(dòng)需謹(jǐn)慎。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率僅為2%。這樣低的“中獎(jiǎng)率”自然讓人反思，問(wèn)題到底出在哪里？
　　
　　除了初出茅廬，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)匱乏、創(chuàng)業(yè)資金不足、人脈資源不夠，社會(huì)各方的支持少、抗挫折能力不夠強(qiáng)等原因之外，多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可能還缺乏一種科學(xué)、正確的創(chuàng)業(yè)思路為指導(dǎo)。解決問(wèn)題需要好的思路，自主創(chuàng)業(yè)更為需要。
　　
　　潘杰能成為“小概率事件”之中的一位幸運(yùn)兒，不得不讓人佩服。“蛋炒飯”成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？投資小，回報(bào)快，資金周轉(zhuǎn)快，銷(xiāo)路好，擁有穩(wěn)定的顧客等等都是因素之一。這都是表面上的經(jīng)驗(yàn)，筆者覺(jué)得，“蛋炒飯”創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于其務(wù)實(shí)、堅(jiān)持不懈、穩(wěn)扎穩(wěn)打的創(chuàng)業(yè)思路。回母校炒飯的想法絕不是空想，來(lái)源于創(chuàng)業(yè)者在校期間的觀察與思考；炒飯對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，是件既辛苦又“丟人”的事情，但是潘杰二人貴在有一種堅(jiān)持的意念；開(kāi)飯店是創(chuàng)業(yè)者起初的“終極目標(biāo)”，但他們沒(méi)有選擇通過(guò)貸款等方式籌款直接開(kāi)飯店，而是根據(jù)實(shí)際情況，逐步去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不盲目，不激進(jìn)，不折騰。
　　
　　每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，成功之路也必然不同，模仿別人的成功路程并無(wú)太大意義。但是成功者的思路確大有借鑒意義，好的思路能夠創(chuàng)造豐碩的成果，是成功的精髓所在。祝愿有志于自主創(chuàng)業(yè)的有為大學(xué)生們能夠早日學(xué)得成功創(chuàng)業(yè)之精髓，在不斷嘗試摸索的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，最終創(chuàng)業(yè)成功。