有困難，找警察。在大街小巷上，我們時常都會看到這一飽含著熱情和關懷的提示牌。而且，這個提示牌是警方主動向廣大人民群眾掛出的。當然，困難的種類有很多很多，而警察也是一個具有一定特定性功能的職業。所以，盡管警方提示牌上的困難二字具有綜合之意，而我們在遭遇困難之時，還是知道那些困難該找警察，那些困難應盡量不去麻煩警察。

當我們的生命安全或財產安全受到威脅時，這可是出現了比天還大的困難。此時，我們就會向警方求救，而且是越快越好。當然，對于警方而言，這種施救也是職責所在。然而，令人意想不到的是卻有警察說“不是所有人都要等著民警去救?！睋?1月24日有媒體報道，浙江省富陽市一落水兒童家屬在質疑警察在現場不下水救人時，城西派出所一張姓教導員就是如此“坦率”和“干脆”地回答的。并其將警察不下水救人而受到指責，理直氣壯地定義為“是一種民眾心理狀態而已”。

今年，來自于官方的雷人之語是層出不窮。于是，有“好事者”在結集編錄之中。筆者不知道，此二語會不會有幸被選中入輯。悉品過往經典之語，覺得這兩句也毫不遜色?？磥恚浔皇珍浀南Ｍ歉叩模夷鞘窍喈數馗摺Ｓ谑牵P者提前對該教導員予以恭喜。但是，需友情提示的是，過去那些出語雷人的官員，似乎大多在最后沒落個好的下場。因為，他們遭遇了“禍從口出”。

當然，這些雷人之語幸好是出在事后。所以，即使有不妥當之處，那也是某些官員不會講話而已。而且，在事后面對若干質疑時，我們總得要讓人講話。因此，我們暫時可以不予追究。當然，我們也相信會有人去追究的。因為，一個警方教導員的思想和言行等是非常重要的。否則，其怎么配去做一個合格教導員？以及怎么去“教導”其它普通警察？于是，我們對此事的后續結果拭目以待。

好在張教導員不是救人現場的當事警察，因為在他的發言中用了“當事民警”一詞。當然，這是萬幸，也是不幸。其幸與不幸，筆者不想多說。不過，張教導員應該琢磨得出來。然后，我們再回到救人的事故現場。接到報警后，警方出警了。從時間來看，尚算迅速。警察來了，被救的希望就來了，而且希望很大。對于落水者，施救工作那是分秒必爭的事，而且需救者還是一個兒童。因此，救人要緊，刻不容緩。

然而，警察是來到了現場，卻分不清輕重緩急地“例行起其它的公務”。他們沒有立即下水去救人，而是死般地先在做筆錄?！罢l是家長”，“電話號碼是多少”，“住址哪里”......難道是落水待救的不是警察自己的孩子，所以到場的警察就那么不慌不忙嗎？或許是如此！但是，人家焦急萬分的家屬有這個時間和心情來一五一十地做答嗎？更為重要的是，答完這些，記完這些，那落水的孩子還有救嗎？

筆錄對于警方的工作很重要。但是，也得分什么事情。兒童落水后有人報警了，只希望警察快來現場幫忙救人。結果是警察到場后，并沒有立即展開施救，卻找親屬東問西問地做筆錄。這讓家屬很失望。而且從某種程度上講，警察不救，人家家屬還可以親自去救。然而，家屬要配合警察做筆錄，這豈不也耽誤了家屬去救人的時間。看來，警察到場后，忙沒給家屬幫上，竟然給家屬的救援工作添亂了。事實上，整個救援過程都是家屬、親朋和不相識的群眾在做，直到最后救起孩子也不見一個到場的警察下水。

因為出警民警是110指揮中心派出來施救的，警察做好筆錄后，就可以在“收隊”后，向110指揮中心有個完整的資料“回饋”。但是，這個出警記錄雖然很完整，然而落水者在延誤時機后沒在警察的幫助下得救。這算是一次完美的出警嗎？如果，警察到場后就立即展開施救，最后才來補充做筆錄，其結果也許就不是如此了。退萬步而言，警察到場后即使非得要筆錄，而這個筆錄需要20多分鐘嗎？說一千，道一萬，警察就是不想下水救人。是警察怕冷嗎？應該是！但是，我們的人民警察一向是將生死置之度外的。而現場的警察卻怕冷。那么，對其就不用扯是否貪生怕死這個問題了。

原來，歸根結底是警察沒有對落水者施救的能力。因為，到場的警察說要等“漁政、水警”，因此拒絕施救。看來，以后我們遇到類似的狀況，向110求救那是徒勞的了。那么，未來有人落水，我們又該向誰報警求救呢？是水警，還是漁政？然而，他們有如象110 、119等向社會公開的報警電話號碼嗎？這且還不說，因為到場的警察還特別“友情提示”：(漁政)撈人是要錢的。警察不是在向漁政請求支援，卻將錢先掛在了嘴上。這是為了先說后不亂嗎？還是有別的什么意圖呢？我們對此是不得而知。總之，覺得很好笑！當然，更令人感到氣憤。

對于兒童落水的求救，派出所教導員說：不是所有人都要等著民警去救。出警到場的警察事實上也一直沒有下水施救?？磥恚@樣的事似乎與警察毫無關系。那么，未來有人落水，我們還該撥打110求助嗎？有困難，找警察。這是誰向社會承諾的？老百姓的事，無論大小都是天大的事。而面對水中的兒童，到場的警察在施救過程中，什么也沒做。那么，警察到底該做什么呢？