目前，新北川中學選址在北川縣永昌鎮，由中國僑聯負責組織捐建，投資總額不超過兩億元人民幣。而總投入約350萬元的中國海外三峽希望小學有學生530多人，其教學設施一流，50年不落后，抗震也是8級。如果按這個標準，按北川中學的規模是其6倍計算，投資額也就兩千多萬元。（《中國青年報》 11月19日）

大愛無疆，在眾多捐助者的支持下，以北川中學為代表的一批在震中毀損的學校開始重建。對于建校善款的使用情況，網絡民聲顯示，普通民眾多希望善款不被浪費與貪污，捐助者期盼自己的愛能夠“落地”，學生們則渴望能擁有安全舒適的學校。而以億萬資金來重建中學作為對生者的慰藉與逝者的告慰，顯然難平民意。

災難過后，不少“清水衙門”一下子涌進千百萬的巨款，如何合理使用，如何保障其不被貪污濫用，這決不是個小問題。地震捐贈的善款，每一分錢都是大眾傾情的奉獻，因此每一分錢的使用都應公開透明、尊重民意，但令人遺憾的是，相關部門至今未有出臺具體措施的跡象，并且公眾的知情權與監督權也未能充分保障。

連捐贈人的知情權都不能保障，這樣的捐款也算“不明去向”了。沒有預先的討論與公示，突然間公布出個2億元建校的大項目，自然引起公眾的困惑與不滿。而沒有保證資金陽光運行的制度，“發國難財者”的機會也就來了。新北川中學的建設資金，來自全球華僑華人的捐助，捐款人中不乏社會弱勢群體，建出如此奢侈豪華的“地標學府”，是否該聽聽他們的心聲？規范地震資金的使用程序，對2億建中學的這樣的“大制作”進行事前聽證或以其他方式征求公眾之意見，是當前所亟需的。

同處震中的北川劉漢希望小學屹立而不倒，造價卻僅為每平方米400元。可見，真材實料的建一所“不倒中學”并非動輒上億。而北川中學所處的西部地區，囿于社會的關注度低、資金匱乏等原因，還有不少學校沿用破舊的教學樓，不僅難抗強震，就連日常教學都成問題，倘若以此奢侈之金多“補救”此類普通中學，這比建一所無比豪華的中學更能告慰曾被“豆腐渣”掩埋的靈魂。

北川中學校長劉亞春說：“北川中學只是一所很普通的學校，地震后它不應該與地震、痛苦畫等號，而是應該與快樂、健康畫等號。”不妨為劉校長補上一句，重建后的北川中學也不要和蔑視民意畫等號。尊重民意，博眾慧，采眾言，對于災后重建，未必是件壞事。