立法限作業量是法律教育雙重倒退
《江蘇省學生體質健康促進條例》9月1日起正式實施。條例規定,小學生每天在校集中學習時間不得超過六小時。小學一、二年級不得布置書面家庭作業,其他年級學生每天書面家庭作業總計控制在一小時以內;中小學校應當保證學生每天在校體育活動時間不少于一小時。(9月1日《揚子晚報》)
立法規定學生作業量,貌似是個不錯的主意。但仔細想想,如此事無巨細地規定,甚至還動用法律武器,強制性地執行,是否就意味著能終結應試教育,讓素質教育在法律護航下現身呢?答案恐怕不容樂觀。
常理上,法律和教育的關系,應當是明確權利和義務。目前教育自身的癥狀,還在于體制之病和文化層面等更多軟性設施上。我們不得不承認,應試教育發展的路雖然越走越窄,但是其他更先進的教育模式還沒上道。通過立法,固然可以起到一定的減負作用,但是卻仍舊呼喚不來新的教育模式。法律做了硬性要求,作業的負擔是少了,其他的負擔可能反而會增加。立法不能撼動的是應試教育背后的邏輯。從這一層面講,出臺《健康促進條例》顯得有些多余。而且,讓法律本身陷入尷尬境地。
立法規定學生作業量,法律不能解決教育背后的悖論和邏輯。立法的胳膊扭不過應試的大腿。最終的結果或許是,法律和教育都倒退了。
![]() ![]() |
- 相關新聞
|
福建日報網版權與免責聲明:
①凡本網注明來源為福建日報網的所有文字、圖片和視頻,版權屬福建日報網所有,任何未經本網協議授權的非新聞性質網站不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經被本網協議授權的媒體、網站,在下載使用時須注明來源福建日報網,違者本網保留依法追究責任的權利。
②本網未注明來源福建日報網的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的“來源”,并自負版權等法律責任。如擅自篡改為“來源:福建日報網”,本網將依法追究責任。如對文章內容有疑議,請及時與我們聯系。
③ 如本網轉載涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函與福建日報網聯系,謝謝!
①凡本網注明來源為福建日報網的所有文字、圖片和視頻,版權屬福建日報網所有,任何未經本網協議授權的非新聞性質網站不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發表。已經被本網協議授權的媒體、網站,在下載使用時須注明來源福建日報網,違者本網保留依法追究責任的權利。
②本網未注明來源福建日報網的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的“來源”,并自負版權等法律責任。如擅自篡改為“來源:福建日報網”,本網將依法追究責任。如對文章內容有疑議,請及時與我們聯系。
③ 如本網轉載涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函與福建日報網聯系,謝謝!