雖然教育部明令禁止公辦高中舉辦復讀班，但河南多所省級示范高中卻大招復讀生，有的學校一年招收班級達24個，平均每班80多人。在商丘市一高，記者看到在一個復讀生教室，堆著多達140張書桌，一些學生稱其為“全國最牛復讀班”。（《中國青年報》8月10日） 　　

一個大門的兩側，分別掛著總校和分校的牌子。韓俊杰攝

商丘一高等多所河南省級示范高中向社會散發的招收復讀生的廣告。韓俊杰攝

　　事實上不僅河南省存在公辦省示范高中辦復讀班，全國大部分省份都存在這種現象，筆者所在的安徽省雖然前段時間對四所高中提出警告，但是省示范高中辦復讀班現象依然嚴重。高中辦復讀班，尤其是省示范高中辦高三復讀班現象，可謂如同假期補課熱一般屢禁不止。在教育部門的多次禁令下，公辦高中辦復讀班現象為何難杜絕，為何禁止不了？筆者認為主要存在以下幾點原因： 　　

　　首先，省示范高中辦復讀班存在巨大的經濟利益。大多數公辦普通高中復讀班對于高考達到本科線的學生免收學費，但是省示范高中復讀班，對所有復讀學生都收費，不管有沒有達到本科線，甚至是重點本科線，全部收費，而且收費標準比較高，每學期費用在幾千元。同時每所省示范高中復讀班一個班的學生人數基本在一百人以上，整個復讀班人數至少一千人，僅學費一項收入每年就有近千萬元，有的省示范高中復讀班的學費收入高達幾千萬元。同時復讀班的高考本科達線人數比較多，學校和教師還每年從政府部門得到高考獎金也有不少。 　　

　　其次，省示范高中辦復讀班是高考制度和高中學校評價制度的產物。當前對高中學校評價的主要依據就是高考本科達線率和和本科達線人數，由于當前應屆生和歷屆生高考分數線采取相同線，使得復讀班學生高考本科達線率遠高于應屆班，復讀班學生高考本科達線人數成為不少省示范高中高考本科達線人數的主力軍，如果沒有了復讀班，高考成績會大幅度下滑。也正因為這樣，省示范高中辦復讀班，不僅當地的教育主管部門不管不問，而且當地學生家長也很是歡迎。 　　

　　再次，省示范高中敢于違反禁令辦復讀班，一方面是因為教育主管部門對于辦復讀班的省示范高中及其領導和教師沒有采取嚴厲的懲處措施，另一方面是因為當地縣、區教育局的縱容。大多數省示范高中辦復讀班被省教育廳知道后，一般采取警告處分，從來沒有教育部門對違反禁令的學校領導采取撤職、開除的處罰。而當地教育局一方面為了提高本地高考本科達線人數和達線率，另一方面可能從辦復讀班的省示范高中獲得了一定的經濟利益，所以對于省示范高中辦復讀班從來不嚴懲，也不禁止。比如安徽省某教育局就坐落在省示范高中樅陽中學校內，但是樅陽中學年年辦復讀班，而且復讀班招生廣告遍地都是，教育局不可能不知道，只能說是不管。 　　

　　最后，不少省示范高中在教育部禁令后，變換辦學方式變相辦復讀班，給懲處帶來一定難度。不少省示范高中在校內通過辦校中校開復讀班，掛其他校名，教師和教室全部來源公辦學校。少數學校在校外租房子或者建房子，建設一所新學校，但是師資力量完全來自公辦學校。極少數公辦學校以私人名義，有的以學校領導名義辦一所私立復讀學校，但是師資力量同樣來源于公辦學校。 　　

　　筆者認為要徹底杜絕省示范高中、公辦高中辦復讀班現象，一是必須對辦復讀班的公辦學校和當地教育局采取嚴厲懲處措施，必須開除校領導和當地教育局主要領導。二是改革教育主管部門對高中學校的評價制度。三是采取對于復讀生參加高考的本科分數線應高于應屆生30分以上的政策。（何勇）

（責編：劉寶琴）