最近幾天，北京各區縣陸續召開了高招組考工作會。西城區統計的實際參加高考人數比此前報名人數減少100多人。而從全市填報高考志愿的人數看，填報志愿人數也少于實際報名人數。來自一些中學的統計顯示，一些高考生正在放棄國內高考，而轉投國外高考，這成為高考生外流的重要一支。——6月2日《新京報》

　　高中生放棄高考并不是什么新鮮事，一直以來就作為國內升學無望學生謀取大學機會的最后出路而存在。如今成為報紙報道的熱點，是因為最近的高考生留學并不是我們所熟悉的情況。不僅人數較之以往有了很大提高，而且在人員構成上也和過去有明顯的區別。眾多名校的考生放棄高考選擇了出國留學這條路，這部分學生自身成績較好甚至不乏可以沖擊市狀元者。面對高中生的留學現狀，我們理應更多地思考。

　　對于考生而言，出國留學無疑是一種不錯的選擇，能進入國外名校，無論是對知識學習還是以后的工作都講更具競爭力。對于高中生留學熱，我們無可非議，尊重學生自主選擇的同時，也送去心底的祝福。但是高考生中的這種熱潮，在筆者看來并不是可以熱捧的東西，熱鬧的表面背后是對于國內教育的隱憂。

　　今年，這撥留學熱的主體是國內名校的頂尖學生，他們沒有選擇進入國內的高校，而是選擇留學。花費大量資源培養出來的“尖子生”選擇加盟國外名校，可以說是我國優質教育資源的流失，勢必導致國內大學生源質量下降。一系列連鎖反應將伴隨而來：頂尖學生的流失削弱了國內高校的學術科研的力量，學術研究質量下降導致國內大學的競爭力的削弱，反過來又影響到高校的生源質量。如此惡性循環，國內大學發展前景堪憂。而近年來，國內高等教育的種種丑聞，一定程度上也刺激了家長把孩子送到國外接受更好的教育。

　　高中留學熱無疑是教育資源的一種流失，盡管這種流失現在還不是很明顯。但是，我們必須透過表象看本質，留學熱的背后是教育質量和教育服務的亟待提高。（然玉）

（責編：劉寶琴）