最近有媒體報道：為了加強(qiáng)上網(wǎng)“過濾”管理，保證學(xué)生瀏覽健康安全的網(wǎng)頁，一些中學(xué)或網(wǎng)吧紛紛聘請在職教師兼職當(dāng)上網(wǎng)協(xié)管員，而這個行為更得到一些地方教育部門的首肯，如甘肅省某市要求各個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和少年宮網(wǎng)吧等必須配備上網(wǎng)協(xié)管員。但問題是：誰來監(jiān)督這些協(xié)管員的上網(wǎng)和電腦操作行為呢？

    以上問題并非杞人憂天！貴陽市第十六中學(xué)一位姓劉的老師在學(xué)校公共電腦網(wǎng)絡(luò)上看“黃”片，卻想不到電腦與室外的大屏幕相連，導(dǎo)致部分學(xué)生欣賞了一場二十多分鐘不堪入目的淫穢“黃”片。（11月5日《貴州商報》）筆者不禁想到這樣一個畫面：一位教師一邊正兒八經(jīng)地在學(xué)生面前講解道德廉恥，一邊脫光衣服做著卑鄙下流的動作！這樣的行為，與其說是這位劉老師的不是，不如說是整個教育界的羞辱！

    我們偉大的教育者經(jīng)常諄諄教育學(xué)生：學(xué)生時期是長身體學(xué)知識的時候，免疫力不強(qiáng)，看“黃”片或?yàn)g覽有害網(wǎng)頁危害很大，所以……教師往往在“不許百姓點(diǎn)燈”時自己卻大肆地“只許州官放火”，殊不知，教師這樣的行為一旦被學(xué)生發(fā)現(xiàn)，其危害性恐怕更大更驚人。因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，教師不僅僅是“州官”，他還是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，其微小的行為也可能是學(xué)生模仿的對像。學(xué)生看“黃”片相對而言可能只是該學(xué)生的個體行為，但教師“黃”片看多了，一旦不小心在學(xué)生面前表現(xiàn)出其“真實(shí)”性，其危害可能甚比沙士病毒。就如這位劉老師，大概他平時看“黃”片是看慣了，這次“碰巧”電腦與室外大屏幕相連，他的“真實(shí)”便令人震驚了――一是可能有學(xué)生誤認(rèn)為學(xué)校這個所謂純潔的地方不過也是藏污納垢的，教師的道貌岸然更是假的，以后還談什么教育呢？二是可能有學(xué)生認(rèn)為“黃”片里的行為就是大人最平常最普通的行為，只是，教師不讓我們知道而已！

    而更可悲的是，我們的教師協(xié)管員往往自以為是地認(rèn)為，孩子的思想免疫力低下，我們大人尤其是“人類靈魂的工程師”則百毒不侵，但結(jié)果卻并不如此――10月20日，福建省建甌市南雅鎮(zhèn)仁墩小學(xué)51歲的男教師吳興旺因涉嫌對該校學(xué)前班4名6歲女童實(shí)施猥褻，被當(dāng)?shù)鼐叫淌戮辛?。?1月5日《中國青年報》）江蘇揚(yáng)中市一所小學(xué)班主任竟將魔爪伸向了班上的女學(xué)生，多次進(jìn)行猥褻。（11月4日中國江蘇網(wǎng)）――這就是我們某些教師的免疫力水平！

    那么，誰來協(xié)管教師協(xié)管員的上網(wǎng)行為呢？誰能保證教師協(xié)管員的行為不涉黃不“違規(guī)”呢？首先要以高科技手段監(jiān)督教師在校園的上網(wǎng)行為和電腦操作行為，并進(jìn)行不定期檢查；二是對“違規(guī)”行為進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處，讓教師明白行為不當(dāng)可能給學(xué)生造成的嚴(yán)重危害。也就是說，要讓教師不能、不敢“違規(guī)”上網(wǎng)和進(jìn)行電腦操作！ （陳德沛）

（責(zé)編：李艷）