在每個人的生活中，都會有許多不同的習慣，這些習慣有好的也有壞的，有對我們有益的，也有對我們無益的。但是，無論是哪種習慣都是在我們的生活中形成的相對穩定的生活行為方式。一旦我們養成某些習慣，就很容易堅持下去，進而無聲無息的影響我們的生活，甚至會改變我們的人生航向。因此，我們每個人都應養成一些好習慣，不斷地剔除壞習慣，而學習無疑應該成為我們每一個人的習慣，因為它是我們每一個人不斷進步的源泉。
對于大學生村官來說，學習更應該成為一種習慣，在生活工作中更應該形成一種樂于學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍！選聘大學生到農村任職，是黨和國家做出的一項重要決策，這一決策對于農村發展具有重大的戰略意義，建設社會主義新農村需要一批有思想、有知識、有眼光的骨干力量。大學生村官如何成為新農村建設的名副其實的骨干力量，如何更好的發揮自己的優勢，更好的服務農村、服務農民，一個很重要的路子就是要不斷地學習！也唯有樂于學習、勤于學習、善于學習，讓學習成為一種習慣，才能更好的汲取新知識，掌握新技能，不斷提高服務農村發展的能力，大學生村官才會得到村民的認可，也才能真正的由“外鄉人”變成農民的“貼心人”，變成農民信得過的致富領頭人！這樣，我們才不會愧于大學生村官這一稱號，才不會辜負國家對我們的期望，才不會喪失農民對我們的盼望。因此，每個大學生村官“都要努力學習，不可落后，不可躲懶睡覺”（毛澤東 《在延安在職干部教育動員大會上的講話》）。
然而，縱觀我們大學生村官的生活，一些大學生村官卻疏于學習、懶于學習、沒有學習的勁頭，更不用說養成學習的習慣。究其原因，我認為有四個：其一，自己對服務農民、建設社會主義新農村的責任感不強。對幫助農民致富、促進農村發展沒有了責任感，自然也就沒有了學習與進步的動力，當村官也就成了混日子。其二，存在自滿驕傲心理。一些大學生村官認為自己是大學生，受過正規的高等教育，哪里還需要學習？但是，我們的“高材生”可不要忘了，“實踐是一天天發展的。為了更有效地開展工作,學習是絕對不能少的,而要想學到一些東西,就要虛心,不虛心的人是會一無所成的。”（鄧小平《一二九師文化工作的方針任務及其努力方向》）其三，對學習存在一種錯誤的認識。一些大學生村官不是把學習看成是一種樂趣，而是視學習為負擔，有時間還不如上上網打打游戲、聚在一起打打撲克，消遣一下。對學習持這種錯誤的態度，習慣又何以養成？其四是一些大學生村官以“工作忙，沒時間”為推辭不去主動學習。事實如此嗎？否然！其實大學生村官的工作并不是太繁多，只是把大把大把的時間白白浪費掉了。就算是工作忙，事務多，也不會是沒有時間學習的。正如毛澤東同志所告誡的“在忙的中間，想一個法子，叫做“擠”，用“擠”來對付忙，學習是一定可以獲勝的。”（毛澤東 《在延安在職干部教育動員大會上的講話》）所以說，大學生村官只有克服了以上四個問題，找準了自己的定位，堅定了自己服務農村的信念，樹立了在農村廣闊天地建功立業的理想，就會主動學習，自覺學習，堅持不懈的學習，學習自然就成為了一種習慣！
?當然，知識就如浩瀚的海洋，是無邊無際的，我們全部都學，樣樣精通也是不可能的。那我們又應該堅持什么樣的原則態度呢？我認為，作為一名大學生村官，我們應該結合自己的知識結構狀況和農村工作實際，合理地制定學習計劃，逐步積累相關知識和深入掌握服務農村的技能。人不是生而知之的，任何知識、經驗和本領的獲得都來自于我們的刻苦學習和工作實踐。也就是說我們學習，養成學習的習慣，不僅要從書本上學，而且要在實踐中學，要向村民學習，要向村干部學習。
我們要不斷地從報刊、文件和書本中學，要養成經常讀報刊、讀文件和讀書本的習慣。通過閱讀這些文字性的資料，能夠使我們及時、準確、詳細的了解和掌握黨在農村的各項方針政策、各項涉農的法律法規和農業農村相關知識，這樣我們干起工作就會有章可循，有矩可導，自然就會得心應手。
我們要虛心的向村民學習。堅持從群眾中來到群眾中去是我們黨的一貫作風，這也應該成為我們大學生村的學習和工作方法。每一個大學生村官都應該“放下臭架子，虛心向群眾學習，甘當群眾的小學生”（毛澤東《農村調查》的序言和跋）。這就需要我們經常性的走訪村民，同他們交流，嘮家常，通過村民了解村情村況，虛心的向他們學習。
我們要經常性的向村干部學習。農村基層干部在村務管理、農業生產、農村經濟發展、村民糾紛調解等方面有著豐富的經驗，這些對于剛剛走出校園，走進農村的大學生村官來說都很陌生。因此，這就需要我們不斷地向村干部學習，學習他們管理村務、發展農業生產等方面的經驗和方法，從而提高我們開展工作的能力和水平。
環境在變化，大學生村官的工作實踐也在不斷地發展。我們要想更有效的開展農村工作，更好的發揮自己在新農村建設中的積極作用，更順利的實現自己的人生價值，養成一種學習的習慣，堅持做到“學習、學習、再學習”，是必不可少的。“我們應該學會毛澤東同志所提倡的‘擠’和‘鉆’的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去。沒有一股自覺的擠勁和鉆勁，是學不好的。”。（江澤民《講學習,講政治,講正氣》）大學生村官們，讓我們積極行動起來，真正把學習當成一種責任、成為一種習慣，努力在我們當中形成樂于學習、勤于學習、善于學習的風氣！
