三、存在問題

1、思想上存在“缺位”。 由于對“三聯共建”活動認識深度不同，重視程度不同，少數聯系者、聯建單位、聯幫者存在思想上“缺位”，注重形式有余，講究實效不夠；一些被聯系、被幫的存在“等、靠、要”思想，你說啥就是啥，你給啥就是啥，主觀上不積極，行動上不努力。由于主客體在某些方面存在“缺位”，造成“剃頭擔子，一頭熱或兩頭都冷”的現象。

2、措施上忽視“幫智”。 在“三聯共建”活動中，聯系幫建者重視爭取項目幫發展、給錢給物解決具體困難，忽視了建班子、理思路、抓教育、提素質。從活動整體來看，普遍重視物質上的幫建，忽視智力、能力上的幫扶，形成了幫則有發展、不幫則停滯不前的短期行為。

3、機制上弱化“共建”。在“三聯共建”活動中，聯系幫建者都盡自己最大努力去幫扶別人，而在對照自身不足、促進自身提升水平上做的不夠，機關支部忽視了向農村支部學習，機關黨員忽視了在幫扶中學習農村工作經驗和吃苦精神的養成，從上下聯動機制上弱化了共同提高、共同發展的“共建”意識。

4、考核上存在“盲點”。 由于領導干部掌握的社會資源不同，部門掌握的技術人才、公共資源優勢不同，黨員的能力素質不同，導致在幫建力度上不均等，在“三聯共建”活動成效上有差異，所以在統一考核管理上，不能一把尺子量到底，在技術操作層面存在“盲點”。