張遠(yuǎn)葆：著重加強(qiáng)四個(gè)方面的修養(yǎng)：一是加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。黨員干部要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。二是加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高實(shí)踐能力。黨員干部要不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中蘊(yùn)含的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，把黨的創(chuàng)新理論變?yōu)橹笇?dǎo)工作實(shí)踐的世界觀方法論，更好地推動(dòng)工作。三是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，塑造崇高品格。在黨員干部中大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康，表里如一、言行一致的良好風(fēng)氣。樹立高尚道德，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。四是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。堅(jiān)強(qiáng)的黨性來(lái)自于鐵的紀(jì)律。黨員干部要堅(jiān)持民主集中制原則，自覺遵守黨章和黨內(nèi)法規(guī)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，切實(shí)保證政令、軍令暢通，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為優(yōu)良作風(fēng)養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)和動(dòng)力

記者：黨性修養(yǎng)的一個(gè)重要基礎(chǔ)和動(dòng)力是人格品行修養(yǎng)。從現(xiàn)實(shí)中看，黨員干部黨性不強(qiáng)、作風(fēng)不良的一些表現(xiàn)，如以權(quán)謀私、貪污腐化、言行不一、官僚主義等不良作風(fēng)問(wèn)題，均與人品中的自私、虛偽、貪婪等弱點(diǎn)有關(guān)。

楊玉玲：黨性本質(zhì)上代表著一種崇高的品格和操守。黨性與人性是對(duì)立統(tǒng)一的。在每個(gè)黨員身上，人性雖然先于黨性而存在，但黨性高于人性，是對(duì)人性中健康、積極一面的張揚(yáng)和對(duì)人性消極面的摒棄與抑制。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過(guò)程，在一定意義上也是人性升華的過(guò)程。我們要看到，現(xiàn)實(shí)中，人性的世俗性、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐利性，黨員干部作為“自然人”、“政治人”、“市場(chǎng)人”的多重身份，使得人性中的消極、陰暗面很容易侵蝕黨性，造成黨員的人格“異化”。以往存在的把黨性教育單純政治化、概念化，貼近黨員生活工作實(shí)際不夠，與人性、品格、操守教育不同步，沒有“落”下來(lái)等問(wèn)題，是黨性教育效果不好的一個(gè)重要原因。

楊樹杰：黨員干部應(yīng)結(jié)合人品鍛造、操守養(yǎng)成，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨性引領(lǐng)、升華人性，在此基礎(chǔ)上不斷提升政治品行、政治操守，在良好作風(fēng)養(yǎng)成中發(fā)揮基礎(chǔ)和動(dòng)力作用。楊邦榮：通過(guò)教育引導(dǎo)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和“主人翁”意識(shí)，是啟發(fā)自覺。同時(shí)，也要注意圍繞提高黨性修養(yǎng)的動(dòng)力，完善管黨治黨的制度機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨員黨性修養(yǎng)與其政治進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展的相互促進(jìn)、和諧統(tǒng)一；通過(guò)提出明確的要求和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格組織生活，形成黨性修養(yǎng)的組織氛圍，切實(shí)發(fā)揮批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器，使黨員不符合黨性要求的言行能及時(shí)得到監(jiān)督和糾正。