學習實踐科學發(fā)展觀，重在實踐。實踐成果決定著學習實踐活動的效果，也是人民群眾評價學習實踐活動的基本依據(jù)。第一批、第二批學習實踐活動雖告一段落，但整改落實不能停滯。只有充分運用活動中取得的思想共識，堅持不懈地解決查擺出的突出問題，不斷完善體制機制，學習實踐活動成果才能得到鞏固和擴大，學習實踐活動才能真正成為群眾滿意工程。

理論學習是基礎(chǔ)。要采取行之有效的形式，繼續(xù)深入學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十七屆四中全會和省委十屆九次全會精神，學習中央和省委經(jīng)濟工作會議精神，使廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的理解達到新的高度。要進一步深入查找黨員干部特別是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部思想上不符合、不適應科學發(fā)展觀要求的認識和觀念，使思想解放達到新的高度。要緊密聯(lián)系省委關(guān)于建設“八大經(jīng)濟區(qū)”、實施“十大工程”的戰(zhàn)略部署，深入研究確定本地本部門本單位更好更快發(fā)展的政策措施，使實踐創(chuàng)新達到新的高度。

解決問題是關(guān)鍵。要狠抓整改方案的落實，按照方案提出的任務項目、時間進度、責任分工、目標要求，一項一項地推進解決。要確保整改效果，對已經(jīng)整改落實的問題，抓好鞏固提高，防止出現(xiàn)“反彈”；對雖已整改但效果不夠理想、群眾意見較多的問題，限期“補課”，改進提高；對需要長期整改落實的問題，進一步明確整改時限、責任單位和責任人，采取更加有效的措施，鍥而不舍地抓好落實。要做好批次銜接，把第二批學習實踐活動整改落實后續(xù)工作與督促落實第一批學習實踐活動長期整改落實任務、聯(lián)動支持第三批學習實踐活動邊查邊改工作統(tǒng)籌起來考慮，通過上下聯(lián)動、左右互動、整體推動，切實幫助基層解決突出問題。

完善制度是保證。要著眼于為實現(xiàn)我省科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境，從進一步樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展能力、規(guī)范科學發(fā)展決策、落實科學發(fā)展措施、優(yōu)化科學發(fā)展環(huán)境、共享科學發(fā)展成果、考評科學發(fā)展績效、引導科學發(fā)展輿論等方面健全完善長效機制。要區(qū)分不同情況積極推進，對已經(jīng)出臺的制度機制，認真抓好貫徹落實，并在實踐中不斷修訂完善；對時機成熟、具備條件建立的制度，深入論證，嚴格程序，抓緊建立實施，及早發(fā)揮作用；對尚未建立又迫切需要建立的制度機制，大力弘揚改革創(chuàng)新精神，積極探索，深入調(diào)研，確保取得明顯進展。

整改落實后續(xù)工作事關(guān)學習實踐活動的大局，必須加強領(lǐng)導，狠抓落實。各級黨組（黨委）主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，親自負責、親自過問、親自督促，把整改落實后續(xù)工作情況作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核和民主評議的重要內(nèi)容，確保整改落實后續(xù)工作取得實效。要建立整改落實臺賬，實行掛賬銷號制度，設定目標，分解任務，明確責任，不等不靠不拖，積極破解難題，跟蹤抓好落實。要組織開展“回頭看”，對整改落實方案確定的內(nèi)容認真開展自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要加強監(jiān)督檢查，采取聽取領(lǐng)導班子匯報、與黨員群眾座談、查閱文件材料、實地考察整改成果、組織黨員群眾填寫測評表等辦法，重點檢查領(lǐng)導班子和主要負責人對做好整改落實后續(xù)工作是否重視、整改落實效果如何、還存在哪些問題，真正把整改落實后續(xù)工作落到實處。