確立了開展黨內(nèi)思想教育的組織保障。古田會議還有一個重要內(nèi)容，就是確立了政治機關(guān)、政治工作在紅軍隊伍中的地位。紅軍中的政治機關(guān)是對黨員干部進行教育的專職工作機構(gòu)。古田會議明確規(guī)定，紅軍必須實行政治委員制度，把宣傳工作作為“第一個重大工作”。這不僅確立了黨對紅軍的絕對領(lǐng)導，而且確立了紅軍中的政治機關(guān)和政治工作的重要地位和作用，為切實有效地開展黨內(nèi)教育提供了組織保證。

◆古田會議是中國共產(chǎn)黨開展對黨內(nèi)錯誤思想斗爭的歷史見證

古田會議的歷史證明，中國共產(chǎn)黨是能夠依靠自身的力量，解決自身的錯誤和存在的問題。保持黨的先進性，關(guān)鍵在堅持思想建黨，一方面需要加強思想教育，用先進思想克服錯誤思想，另一方面，也需要通過發(fā)揚黨內(nèi)民主，經(jīng)常開展對黨內(nèi)錯誤傾向的斗爭。當時，在紅四軍內(nèi)部，農(nóng)民和小資產(chǎn)階級出身的黨員占70%以上，黨和部隊組織狀況的復雜化相應地帶來了思想狀況的復雜化，突出表現(xiàn)為單純軍事觀點、流寇思想、軍閥主義殘余、極端民主化等傾向。古田會議列舉了黨內(nèi)存在的八種錯誤思想的表現(xiàn)，客觀地分析了這些非無產(chǎn)階級思想對黨的不利影響，認為徹底清除錯誤思想對革命事業(yè)的干擾是一項長期艱巨的任務，必須堅持正確的原則和方法，開展積極的、持久的思想斗爭。

解決黨內(nèi)錯誤思想必須堅持批評和自我批評。古田會議針對黨內(nèi)存在的思想問題，提出通過開展批評與自我批評的黨內(nèi)教育方法來糾正錯誤思想，縮小、解決認識上的分歧。古田會議后，批評與自我批評的武器，成為健全黨內(nèi)生活、保持黨的生機和活力的有力武器，成為加強黨的思想建設的一條基本經(jīng)驗。當前，要緊密聯(lián)系廣大黨員干部的思想實際，運用好批評與自我批評這一有力武器，開展積極的黨內(nèi)思想斗爭，通過團結(jié)—批評—團結(jié)的辦法來解決思想問題。同時，要努力創(chuàng)新機制，把黨內(nèi)思想教育的好經(jīng)驗、好做法，轉(zhuǎn)化為新形勢下廣大黨員干部長期受教育、永葆先進性的長效機制。

解決黨內(nèi)錯誤思想必須同解決實際問題相結(jié)合。《決議案》針對當時紅軍中離隊思想比較嚴重的情況，指出造成這種思想傾向的原因，除了個人的主觀因素外，尚有紅軍物質(zhì)生活過差，長期斗爭使人感到疲勞等原因。因此，解決的方法是一方面加強思想教育，提高士兵的思想覺悟，另一方面“要設法改善紅軍的物質(zhì)生活，利用一切可能時機休息整理，以改善物質(zhì)條件”。解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合原則的實行，對于糾正當時紅軍中的離隊思想，穩(wěn)定軍心，起到了重要作用，也為以后我們黨做好各種類型的思想政治教育工作提供了借鑒。

解決黨內(nèi)錯誤思想必須加強規(guī)章制度建設。古田會議針對“單純軍事觀點”和“盲動主義殘余”，明確指出：“編制紅軍法規(guī)，明白地規(guī)定紅軍的任務、軍事工作系統(tǒng)和政治工作系統(tǒng)的關(guān)系，紅軍和人民群眾的關(guān)系，士兵會的權(quán)能及其和軍事政治機關(guān)的關(guān)系”， “從制度上和政策上糾正盲動的行為”。這表明錯誤思想的糾正依賴制度上的保證。為解決以往對黨員教育無計劃的狀態(tài)，古田會議將黨員教育工作列為黨組織的重要工作，建立了一系列加強黨員教育的規(guī)范化制度，如黨小組會、支部大會、支委聯(lián)席會、政治講座會等，改變了過去對黨員教育無序、任其自然的狀況。古田會議將當時開展的黨員思想教育的許多經(jīng)驗，作為黨的原則、體制、規(guī)范確定下來，成為全黨遵循的制度，如思想建黨原則，有計劃地開展黨內(nèi)教育，開展正確的黨內(nèi)思想斗爭，批評與自我批評的方法等等。目前，黨內(nèi)正在實行的相關(guān)制度，如定期學習培訓制度、黨委中心組學習制度、理論學習考核制度、“三會一課”制度，經(jīng)常性教育與適當?shù)募薪逃嘟Y(jié)合的制度，是對古田會議關(guān)于黨的思想建設制度化的豐富和發(fā)展，需要在今后進一步得以提煉和升華，逐步建立黨的思想建設制度化的長效機制。

（作者為省委黨校黨建教研部主任、教授）