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      創新大學德育工作的思路和方法
      ——《當代大學德育走向》簡評
      www.xpshebei.com?2009-10-29 11:26? 魯曉巖?來源:人民日報    我來說兩句

      我們正處在一個大發展大變革大調整的時代,高校德育工作面臨新的形勢和任務。如何準確把握大學生的思想特點和心理特征、創新大學德育工作的思路和方法,是德育工作者們需要認真思考的重大問題。田建國撰著的《當代大學德育走向》(泰山出版社出版)一書,對此進行了比較深入的研究和思考。該書具有以下幾個特點:

      堅持以人為本理念。以人為本是現代高等教育的基本價值理念,也是大學德育工作的根本立足點。該書認為,德育是引導而不是支配,是感染而不是教訓,是發展而不是控制。開展大學德育工作是社會的要求,也是大學生自我發展、自我教育的需要。應把二者有機結合起來,充分尊重大學生的主體地位,努力把德育教育轉化為大學生的自我教育,推動德育工作從管理轉向服務、從封閉轉向開放、從外堵轉向內疏,做到在引導中融入要求、在活動中蘊含教育、在管理中體現導向。

      突出思想理論教育。形勢越復雜,越要加強思想理論教育工作。加強思想理論教育,對于培養大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。該書提出,應不斷改進思想理論教育的方式方法,使之跟上不斷變化發展的形勢,更加契合“80后”、“90后”大學生的心理特點。改進思想理論教育,關鍵在于堅持辯證系統的方法、史論結合的方法、理論聯系實際的方法,努力變抽象為形象、變概念為具體,既講清理論的來龍去脈,又抓住核心問題,努力澄清大學生的思想疑惑。

      重視綜合素質培養。高校德育工作的一個重要目標是提高學生的綜合素質。該書認為,應突破傳統教育思路,深入開展通識教育。具體來說就是,從人文素養教育、公民道德教育、責任義務教育、心理健康教育等方面入手,培養學生的遠大理想、堅定信念、高尚品德、堅強意志和健全人格。


      責任編輯:趙舒文
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