德國中學生自辦"春晚" "寓教于樂"學漢語

原標題：德國中學生自辦春晚　“寓教于樂”學漢語

國際在線消息（記者鄭安）：春晚，對于許多中國人來說都有著特殊的意義。大年三十晚上，全家人圍著電視機吃餃子、看春晚仍是當下眾多中國家庭過年團聚的主要方式。但是，春晚絕不僅僅意味著中國人過年團聚的溫情時刻，它如今更是一種中國文化的象征和載體。在德國北威州多特蒙德市的朔爾兄妹綜合中學，就有這么一群學習漢語的中學生，他們不僅愉快地學著漢語，甚至還有模有樣地辦起了自編自導的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。

2月19日晚，這臺“春晚”在該校的小禮堂如期上演。這臺“春晚”的精彩之處在于，它不僅僅有歌曲演唱，還有舞蹈、小品、短片、皮影戲等表現(xiàn)形式，甚至還有節(jié)目專門模仿中國當下流行的選秀節(jié)目。比如，有一個七年級的節(jié)目叫《中國天才秀》，上場的演員多達二十個，幾乎是全班出動。他們有的扮演評委，有的扮演參賽選手，有的扮演觀眾。參賽選手表演的形式也各式各樣，有唱歌的、有跳舞的、甚至還有表演藝術體操的，可謂選手多才多藝的選秀節(jié)目。

當晚的節(jié)目都是用漢語進行的，部分節(jié)目還配有學生翻譯，因為在場的多數(shù)家長觀眾不懂中文。參與演出的學生涵蓋了六年級到十三年級等所有開設漢語課程的年級。這些節(jié)目最后的呈現(xiàn)形式都是所有參與者經過集體討論得出的，每個人最后都出了一份力，所以大都樂在其中。而老師這時候只是起一個輔助作用，在有問題的地方給予指導。

來自十二年的德國學生凱和他的同學共同出演了一個小品叫《創(chuàng)世故事》。故事的主要內容很簡單，講得是亞當和夏娃的故事。但是對于為什么選擇這個小品作為他們班參演的節(jié)目，凱解釋說，“我們班是在集體討論研究后確定演出這個節(jié)目的。因為以前我們共同演繹過了很多故事了，今年我們想嘗試點新的東西。因為今年是中國的蛇年，所以我們想演繹點能扣題的節(jié)目，所以我們班最后選擇了出演《創(chuàng)世故事》，因為這個故事里有一條蛇。”